2016-02-04 17:25:00

Važnost škola u Latinskom jeruzalemskom patrijarhatu


Ako neki musliman pohađa naše škole, onda nikada neće postati fundamentalist – ustvrdio je otac Faysal Hijazen, ravnatelj školâ Latinskoga jeruzalemskoga patrijarhata, s kojim je razgovarao novinar François Vayne, a razgovor je objavljen na portalu Vatican insider.

Na zamolbu da opiše mrežu katoličkih škola Latinskoga jeruzalemskog patrijarhata, ravnatelj je rekao da je mreža raširena po cijelom području patrijarhata: Izraelu, Palestini i Jordanu. U Izraelu ima tri škole i pet vrtića s 2 tisuće i 700 učenika; u Palestini pak 14 škola i isto toliko vrtića sa 6 tisuća i 200 učenika. Najviše učenika ima u Jordanu, oko 10 tisuća u 25 škola i isto toliko vrtića. Svaka je škola povezana s jednom župom. Škole su uglavnom po selima, a pohađaju ih muslimanska i kršćanska djeca, u službi su dakle siromašnih. Mreža školâ surađuje s ministarstvima odgoja. U svakoj državi ima jedna glavna uprava, a sve su pak glavne uprave umrežene i surađuju. Ta je suradnja u službi jedinstvenoga poslanja Latinskoga patrijarhata – objasnio je ravnatelj.

Na upit zašto Patrijarhat školama posvećuje vrlu veliku pastoralnu pozornost, rekao je da je odgoj vrlo važna djelatnost Latinskoga patrijarhata. Zahvaljujući odgoju uspostavlja se dodir s cjelovitim identitetom ljudske osobe; a ako se želi učvrsti vjera naroda, onda valja biti prisutan u društvu, prenoseći vrijednosti poštovanja i prihvaćanja drugoga. Pod pastoralnim vidikom, škole učenicima omogućuju pristup raznim sakramentima. Vjeronauk omogućuje da kršćani učvrste svoje poznavanje Svetoga pisma i svoju vjeru. Slavlja, koja se u školama obavljaju tijekom liturgijske godine, promiču jedinstvo kršćana jer su škole uz župne crkve, a svi kršćani dolaze na slavlja, bez obzira na obred – odgovorio je ravnatelj Hijazen dodajući:

Razvidno je kako se škola i crkva uzajamno hrane: župa je jaka zahvaljujući vidljivosti škole. Upisujući svoju djecu u naše župne škole, obitelji upoznaju župu. Župnik sa školom upoznaje roditelje. Zahvaljujući župi, škola je prisutna u društvu. I muslimani pohađaju naše škole u kojima se tijekom cijeloga školskog ciklusa održava i muslimanski vjeronauk. Prisutnost muslimanske djece u školama prava je sreća za Latinski patrijarhat jer omogućuje da se poučavaju istinske kršćanske vrijednosti, kao što je otvaranje prema drugome, poštovanje, ljubav prema bližnjemu i praštanje. Nikada neće postati fundamentalist neki musliman koji je izašao iz naše škole – ustvrdio je ravnatelj.

Na upit kako promiču kulturu susreta, rekao je da kršćani i muslimani tjedno imaju sat zajedničkoga vjeronauka. Tada se raspravlja o „zajedničkom životu“, „zajedničkom učenju“, „o susretanju druge osobe“. Školski je život po sebi susret s drugima. Određujući raspored u razredu, profesori ne uzimaju u obzir vjersku pripadnost djece. Djeca u školskom dvorištu igraju nogomet, biljar, igraju zajedno, a nikada se ne raspituju o religiji dugoga. Škole Latinskoga patrijarhata podižu mostove među religijama, između raznih kultura. Ti mostovi nadvisuju sve zidove koji često zatvaraju srca – istaknuo je ravnatelj.

Govoreći pak o školskom stanju u Gazi, rekao je da se stanje malo primirilo, nije više u središtu medijske pozornosti, školski se život pak normalno odvija. Humanitarno je stanje ipak katastrofalno: veliko siromaštvo i duboka patnja postupno uništavaju palestinski narod. Škola je jedina veza sa svijetom. Ne treba zaboraviti da se djeci u Gazi niječu osnovna prava. Gdje je Povelja prava djeteta za ovu zemlju? – upitao je ravnatelj Hijazen.

Na upit o stanju kršćanskih škola u Izraelu, rekao je kako su, nakon štrajka u rujnu 2015. godine, škole krenule s normalnim radom. Pregovori s Izraelskim ministarstvom odgoja napreduju. Nadamo se da ćemo utanačiti rješenje koje će jamčiti cjelovito priznanje našega posebnoga identiteta i koje će poštovati društvenu važnost kršćanskih škola, zbog njihova rada s izraelskim kršćanima i ne samo njima – kazao je ravnatelj.

Na upit o ulozi Reda vitezova Svetoga groba u odgojnom djelovanju Latinskoga patrijarhata, rekao je kako bi škole bile davno zatvorene da nema potpore Viteškoga reda. Red snosi trećinu školskih troškova. Odgoj bez materijalnih sredstava nema dugi vijek. Red vitezova Svetoga groba održava odgojnu misiju Latinskoga patrijarhata – priznao je ravnatelj Hijazen.

Na upit o budućnosti njihovih škola, te koju bi poruku uputio zapadnim kršćanima, rekao je kako treba da njihove škole odgovore na potrebe društva pred porastom fundamentalizama. Budućnost od nas traži da budemo još odlučniji u sučeljavanju s fundamentalističkim skupinama koje su nazočne u društvu. Sve dok bude i jedne škole Latinskoga patrijarhata poučavat će se otvaranje i poštovanje, a škole će omogućavati sučeljavanje sa stvarnošću našega društva – ustvrdio je ravnatelj dodajući:

Želio bih poručiti svojoj zapadnoj kršćanskoj braći da misle na nas, svoju kršćansku braću, i da nam je potrebna njihova moralna, duhovna i materijalna potpora. Nastojite riješiti političke probleme zemalja kako bismo imali bolje društvo. Pobratimstva naših škola sa školama u Francuskoj, Njemačkoj i drugim državama, našim učenicima omogućuju otvaranje prema svijetu te bolje upoznavanje vrijednosti, zaboravljenih u našem društvu, poput ljubavi prema bližnjemu i prihvaćanja različitih, te praštanja koje je vrlo teško primjenjivati. Ne zaboravimo da će današnja djeca koja pohađaju naše škole sutra upravljati ovim društvom – zaključio je otac Faysal Hijazen.








All the contents on this site are copyrighted ©.